當(dāng)前，受新冠肺炎疫情影響，全國大部分學(xué)校延期開學(xué)，為保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，全國各地掀起了上網(wǎng)課的熱潮。然而，部分山區(qū)學(xué)生卻因此犯了難。部分山區(qū)由于基礎(chǔ)條件薄弱，存在無信號、網(wǎng)絡(luò)差等問題，導(dǎo)致無法正常上“網(wǎng)課”。河南省南召縣城郊鄉(xiāng)、新疆昭蘇縣朱萬托別村、云南省華坪縣紅椿箐村等多地就被媒體報(bào)道了這一情況。

    3月8日，湖北襄陽肖堰鎮(zhèn)四埡村地處偏僻的高寒山區(qū)，網(wǎng)絡(luò)信號時(shí)有時(shí)無，通過鎮(zhèn)里協(xié)調(diào)開通了無線網(wǎng)絡(luò)后，村里騰出會(huì)議室搭起“臨時(shí)課堂”。10歲的敖金濤每天步行近10里山路到村委會(huì)上網(wǎng)課，他說“要是不學(xué)習(xí)的話，知識就會(huì)比別人少?！鄙絽^(qū)學(xué)生對知識的渴望令人動(dòng)容。

    在防控疫情的特殊階段，如何結(jié)合脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，解決山區(qū)學(xué)生上網(wǎng)課難的問題成為當(dāng)前擺在我們面前的一個(gè)重要課題。

    戰(zhàn)疫情更要戰(zhàn)脫貧，通信部門、教育部門要出實(shí)招，快速解決山區(qū)學(xué)生上網(wǎng)課難這一民生問題，切莫讓山區(qū)學(xué)生輸在起跑線、輸在信號差上。疫情終有時(shí)，扶貧無盡止。特殊時(shí)期，更應(yīng)該多點(diǎn)人性關(guān)懷，多給予山區(qū)孩子一點(diǎn)關(guān)愛。

作者：龍凱鳳（市委網(wǎng)信辦）

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