昆明市每年新增補充不低于1400名義務(wù)教育教職工……

麗江市通過4年努力，培訓(xùn)400名優(yōu)秀中小學(xué)校長及后備隊伍……

曲靖市每年新增補充公辦幼兒園教師1000名以上，引導(dǎo)民辦幼兒園每年補充2000名保教人員……

……

為深入貫徹落實《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》和《中共云南省委 云南省人民政府關(guān)于深化新時代中小學(xué)教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》精神，全省部分州市突出問題導(dǎo)向，對癥下藥，加大教師隊伍建設(shè)改革創(chuàng)新力度，相繼制定深化新時代中小學(xué)教師隊伍建設(shè)改革的實施細(xì)則：

昆明市提出，2018－2020年，全市每年新增補充幼兒園教職工和保教人員不少于3500名（含民辦）；每年新增補充義務(wù)教育教職工不低于1400名；在補齊空編的基礎(chǔ)上每年新增補充公辦普通高中教職工不少于700名，引導(dǎo)民辦普通高中每年增加補充教職工不少于400名工；每年新增中等職業(yè)學(xué)校教職工不少于400名，引導(dǎo)民辦中等職業(yè)學(xué)校每年增加補充教職工不少于200名。

麗江市提出，2019－2020年，全市在配齊52名公辦幼兒園教職工空編人數(shù)的基礎(chǔ)上，每年補充公辦幼兒園教師120名；引導(dǎo)民辦幼兒園每年補充保教人員100名以上，每年補充義務(wù)教育教職工100名；補充公辦普通高中教師，在配齊現(xiàn)有中等職業(yè)學(xué)校教師空編人數(shù)的基礎(chǔ)上，補充公辦中等職業(yè)學(xué)校教職工，引導(dǎo)監(jiān)督民辦中等職業(yè)學(xué)校每年根據(jù)辦學(xué)需要補充教職工。

曲靖市提出，2018－2020年，在配齊公辦幼兒園教職工空編人數(shù)的基礎(chǔ)上，每年新增補充公辦幼兒園教師1000名以上，引導(dǎo)民辦幼兒園每年補充保教人員2000名；每年新增補充義務(wù)教育教職工800名以上；在配齊現(xiàn)有普通高中教職工空編人數(shù)的基礎(chǔ)上，每年新增補充公辦普通高中教職工300名，引導(dǎo)民辦普通高中每年增加補充教職工50名；配齊中等職業(yè)教職工空編，每年新增補充中等職業(yè)學(xué)校教職工200名。

文山州提出，按照教育部提出的1:7的師生比，從2019年起每年為全州公辦幼兒園配備幼兒園教師不少于600名；嚴(yán)格按照小學(xué)1:19、初中1:13.5的師生比配備，在邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)生少于200名的村級小學(xué)，按1:2的班師比配備教師；嚴(yán)格按照1:12.5的編標(biāo)準(zhǔn)配備高中階段教師；特殊教育按照1:4（聾?。?、1:3（盲）1:2.5（培智）、1:2（自閉癥、腦癱和多重殘疾）的師生比配備教師。

昭通市提出，到2020年，優(yōu)化補充幼兒園教職工7100名；補充義務(wù)教育教職工1100名；優(yōu)化補充公辦普通高中教職工1200名；優(yōu)化補充中等職業(yè)專業(yè)課教師700名。

普洱市提出，2018－2020年，按照幼兒園1:8、小學(xué)1:19、初中1:13.5、高中1:12.5、中等職業(yè)學(xué)校1:20、特殊教育1:4（聾?。?、1:3（盲）、1:2.5（培智）、1:2（自閉癥、腦癱、多重殘疾）的師生比配齊教師；在邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)生少于200名的村級小學(xué)，按1:2的班師比配齊教師。

昆明市  實施新增義務(wù)教育教師向緊缺地區(qū)和農(nóng)村學(xué)校傾斜；實施“名校長培育工程”，到2020年，培養(yǎng)、引進、評選名校長100名，組建市級“名校長培養(yǎng)基地”20個，培訓(xùn)優(yōu)秀校長500名；實施“十百千名師培育工程”，到2020年，培養(yǎng)、引進、評選春城教學(xué)名師500名，組建市級“名師工作室”40個，培訓(xùn)優(yōu)秀骨干教師1萬名；從2019年起，每年在鄉(xiāng)村學(xué)校從教20年以上的在職教師中，遴選作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師給予獎勵，市級獎勵名額為省級當(dāng)年分配昆明市獎勵名額的兩倍，獎勵標(biāo)準(zhǔn)為省級獎勵標(biāo)準(zhǔn)的50%，省、市獎勵原則上不得重復(fù)。

麗江市  實施新增義務(wù)教育教師向緊缺地區(qū)和農(nóng)村學(xué)校傾斜政策；2019－2022年，在積極落實省“萬名校長培訓(xùn)計劃”的同時，實施市級校長及后備隊伍培養(yǎng)計劃，每年遴選60名校長、副校長、骨干教師開展3個月的“走出去”掛職培訓(xùn)，通過4年努力，培訓(xùn)400名優(yōu)秀中小學(xué)校長及后備隊伍；從2019年起，市政府每年在鄉(xiāng)村學(xué)校從教20年以上的在職教師中，遴選5名左右作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師給予獎勵。

曲靖市  實施新增義務(wù)教育教師向緊缺地區(qū)傾斜政策；2019－2023年，實施中小學(xué)校長“訪名?！迸嘤?xùn)，市級財政每年安排50萬元專項經(jīng)費，選派50名中小學(xué)校長開展“訪名校”培訓(xùn)；實施“名師大篷車送培”工程，市級財政每年安排100萬元專項經(jīng)費，研發(fā)一批符合一線教師需求的培訓(xùn)課程資源，組建30人左右的市級專家團隊，開展覆蓋式送培活動；建立優(yōu)秀教師激勵機制，每年遴選50名名校長給予一次性3萬元獎勵，遴選100名班主任給予一次性1.5萬元獎勵，遴選150名名教師給予一次性1萬元獎勵；每年在鄉(xiāng)村學(xué)校從教20年以上的在職教師中，遴選100名作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，給予每人1萬元的一次性獎勵。2019－2021年，實施“珠源引才百人計劃”，計劃每年引進100名高層次教育人才，其中名師名校長10名，優(yōu)秀畢業(yè)生90名。

文山州  強化校長、骨干教師和學(xué)科帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)工作，從2019年起每年遴選100名有資質(zhì)、有潛力的校長、副校長和中層管理人員，開展1個月的系統(tǒng)培訓(xùn)；從2019年起，每年遴選600名優(yōu)秀教師開展1個月的系統(tǒng)培訓(xùn)；從2019年起，州委、州政府每年從在職教師中遴選200名（鄉(xiāng)村教師占85%）優(yōu)秀教師給予表彰，對在鄉(xiāng)村學(xué)校從教15年以上的在職教師頒發(fā)榮譽證書。

昭通市  實施千名校長培訓(xùn)計劃，到2022年，每年遴選250名中青年校長、副校長、骨干教師進行市級中青年校長后備人才培訓(xùn)；實施東西部扶貧協(xié)作，與廣東省東莞市、中山市開展教育扶貧協(xié)作，推動粵滇教育協(xié)作，每年選派180名教師到東莞市、中山市進行跟崗培訓(xùn)。

普洱市  加大定向培養(yǎng)力度，采取定向招生、定向培養(yǎng)、定向服務(wù)等方式，為鄉(xiāng)村學(xué)校及教學(xué)點培養(yǎng)“一專多能”教師，到鄉(xiāng)村學(xué)校連續(xù)服務(wù)2年以上（含2年）的，在省財政給予每人每年1萬元的工作崗位補貼基礎(chǔ)上，市財政再給予每人每年5000元的生活補貼；認(rèn)真實施“萬名校長培育工程”，2018-2022年，每年遴選100名校長、骨干教師開展為期半年的系統(tǒng)培訓(xùn)；以工作量核定績效工資，以在薄弱、邊遠(yuǎn)學(xué)校任教經(jīng)歷為職稱晉級條件；從2019年起每年對100名優(yōu)秀教師、60名優(yōu)秀班主任和40名優(yōu)秀教育工作者給予市級通報表揚；以5年為一周期遴選20名優(yōu)秀教師給予市級表彰獎勵；對在鄉(xiāng)村學(xué)校連續(xù)工作15年以上的教師頒發(fā)市級榮譽證書；對在鄉(xiāng)村學(xué)校連續(xù)工作10年以上的教師頒發(fā)縣級榮譽證書。