麗江魯?shù)樘酱逵袀€(gè)“兒童之家”,小朋友在這里看書、游戲……

2019-07-02 09:47:27 閱讀量41500 字?jǐn)?shù)1335


2019年6月27日,由麗江市未成年人保護(hù)中心主辦、玉龍縣和心中心社會(huì)組織承辦的“兒童保護(hù)”主題活動(dòng)在玉龍縣魯?shù)猷l(xiāng)太平村委會(huì)太平兒童之家平臺(tái)開(kāi)展,本次活動(dòng)主要圍繞太平兒童之家兒童委員小組成立、兒童保護(hù)知識(shí)傳遞、帶領(lǐng)兒童進(jìn)行兒童保護(hù)網(wǎng)絡(luò)識(shí)別和初步識(shí)別太平村委會(huì)困境及留守兒童等四個(gè)方面展開(kāi)。



太平兒童之家兒童委員小組成立


面向太平完小4年級(jí)至6年級(jí)兒童招募了10名家距兒童之家較近、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有充當(dāng)小領(lǐng)袖特質(zhì)(積極主動(dòng)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、點(diǎn)子多等)的10名太平兒童之家兒童委員成員,并收集了兒童小組成員名單。


兒童之家委員成員的招募和成立,不僅可以協(xié)助社區(qū)兒童之家主任對(duì)兒童之家進(jìn)行管理,如整理、打掃、登記等;還可以將身邊或自己出現(xiàn)一些需要保護(hù)的情況及時(shí)告知社區(qū)兒童主任,并可以在兒童之家這個(gè)平臺(tái)給予相應(yīng)的解決或者提供轉(zhuǎn)介,同時(shí),兒童委員們的參與管理充分體現(xiàn)了兒童的參與權(quán)力,鍛煉自己、并提升兒童們的自信心和管理能力。



兒童保護(hù)知識(shí)傳遞及學(xué)習(xí)


活動(dòng)當(dāng)天向太平完小的所有在校兒童(共115名)介紹了什么是社區(qū)兒童之家、兒童之家的功能、并動(dòng)員所有兒童可以到兒童之家去娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、玩耍,同時(shí),活動(dòng)結(jié)合互動(dòng)形式帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)“什么是兒童”、 “兒童有權(quán)力嗎”、“三種觸摸是什么”,通過(guò)學(xué)習(xí),孩子們能說(shuō)出兒童的四大基本權(quán)利(即生存、發(fā)展、受保護(hù)、參與),并能識(shí)別某些身體接觸是屬于不當(dāng)接觸、某些恰當(dāng)?shù)纳眢w接觸才是可以被接受的。


結(jié)合“當(dāng)兒童遭受暴力觸摸及秘密觸摸時(shí),應(yīng)該怎么辦?”這一問(wèn)題引入兒童保護(hù)網(wǎng)絡(luò)識(shí)別的學(xué)習(xí),并請(qǐng)一名兒童代表拉住線的一端,另一端則是可以幫助保護(hù)兒童的代表方,通過(guò)這樣的游戲互動(dòng)幫助大家識(shí)別可以提供兒童保護(hù)的單位或成人有哪些,孩子們都想到了許多單位及部門如:派出所、婦聯(lián)、學(xué)校、村委會(huì)、政府、兒童保護(hù)機(jī)構(gòu):如未成年人保護(hù)中心、和心等,家長(zhǎng)、老師、警察、村干部、鄰居等。


活動(dòng)結(jié)束后,將印有“兒童保護(hù)、保護(hù)兒童”字樣的便捷小背包作為活動(dòng)紀(jì)念小禮物送給了太平村委會(huì)115名兒童、14名太平完小老師及兒童主任。



困境及留守兒童訪談

結(jié)合活動(dòng)并根據(jù)向?qū)W校老師(太平完小孩子基本都是寄宿制,接觸其時(shí)間較多的是老師)了解,當(dāng)天初步識(shí)別出的困境/留守兒童個(gè)案共有8名,和心中心工作人員分別與該8名兒童進(jìn)行見(jiàn)面,目的在于建立關(guān)系(互相介紹認(rèn)識(shí)、簡(jiǎn)單了解其家庭成員情況、兒童在校學(xué)習(xí)生活情況等并告知在之后的兒童之家活動(dòng)中鼓勵(lì)其積極參與,未來(lái)還將與TA再見(jiàn)面等)。


▼兒童們認(rèn)識(shí)了兒童之家并認(rèn)真看閱兒童之家的圖書:

▼兒童們興致勃勃地玩著桌上足球游戲:

▼好朋友正在討論圖片內(nèi)容具體屬于四大權(quán)力的其中哪一個(gè)權(quán)力:

▼和心工作人員向兒童們講解兒童的四大基本權(quán)力:

▼兒童們積極報(bào)名成為協(xié)助管理兒童之家的兒童委員會(huì)成員:

▼和心工作人員帶領(lǐng)兒童們進(jìn)行活動(dòng)熱身游戲:

▼通過(guò)卡片分組互動(dòng)游戲加深對(duì)兒童權(quán)力的認(rèn)識(shí)并讓兒童們分享:

▼兒童保護(hù)網(wǎng)絡(luò)識(shí)別:

▼活動(dòng)參與反饋(部分):

▼活動(dòng)結(jié)束合影留念:



責(zé)編/李  橋   李  鐵

監(jiān)制/和紅軍   和麗星  總監(jiān)制/馬   湘

新聞熱線/0888—5122344

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(發(fā)稿編輯:本臺(tái)報(bào)道)

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